不迂腐如鲁迅,也有埋藏在心底的愧疚。他在《风筝》中讲了自己的故事: 我向来不爱放风筝,觉得这是没出息的孩子所做的玩艺。▲不记得归不记得,周家兄弟可并没有因为放风筝的事就消停……不过,《风筝》里讲起来的,应该是鲁迅三弟周建人的故事。
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读创/深圳商报记者 包力
距离高考还有不到一个月时间,有一部分同学感觉时间不够用了,在这不到30天内还能提高复习效率、能够最大化增分吗?深圳市南山区华侨城中学高三年级以“夯实基础、精准备考,有效训练、规范应战”为策略,在最后一个月的关键时期,保强补弱,有的放矢,着力提升备考效率。
校长蔡树男告诉记者,学校结合模拟考试成绩,帮助学生明确自己能提分的学科、章节,分析相对薄弱的学科、题型,保住强势,弥补弱势。对全体学生的学科知识结构以及应用学科知识解决问题的能力有明晰的了解,明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的重要意义,回归教材、重温基础、归纳总结、反思提高。
同时,让学生保持适度的训练,维持相对稳定的训练节奏,保持思维清晰、反应敏锐、不断激活的实战状态。自觉提高规范书写、表述能力,注意规范化解题,按高考实战要求熟练操作规定动作,准确把控各科答题节奏。
“要让学生充分认识自己的优势,接纳自己,赏识自己,调动学习的积极性,消除因过分考虑结果而出现的焦虑或紧张,以坦然的心态面对高考。同时进行适度的体育锻炼,坚持有规律的生活,做到张弛有度。”蔡树男说。