读创/深圳商报记者 包力
校园是筑梦追梦的摇篮。创建文明校园，核心是立德树人。深圳市南山区中国科学院深圳先进技术研究院实验学校（以下简称“中科先进院实验学校”）建校三年来，以“仁而立人，切问躬行”为校训，以“创办南中国科普基地暨科学教育示范学校，成就师生价值积极、意义丰富的幸福人生”为办学目标，形成了颇具特色的校园文化，个性化的风格在南山教育之林脱颖而出。
坚持立德树人，厚植文明根脉
中科先进院实验学校是深圳市首家、目前也是唯一的公立科研机构和地方政府合作办学的公办学校，2016年首届招生。学校开办之初，校长宋如郊就认识到，校园是知识传播的阵地、人才培育的摇篮，更应该是文明创建的重要载体，因而要把创建文明校园纳入精神文明创建的重中之重，创出特色，创出成果。
“文明校园创建目的是培养学生养成文明的学习生活习惯，而文明习惯的养成是循序渐进的过程，需要从小学乃至学龄前抓起，并随着年龄和学龄的成长，由浅入深地熏陶浸染，厚植校园文明的根脉，在人生打基础的最重要时期，实施传统文化教育和爱国主义教育，为文明的种子提供营养丰富的土壤，促进学生人文素养的提升，践行社会主义核心价值观的自觉，把立德树人贯穿于学校教育之中，促进青少年健康成长。”宋如郊说。
孩子们从入校开始就系统学习国学经典教材《国学》以及软笔书法、中华武术和围棋等课程，这些课程进入正式课表；孩子们在四点半课堂还能学到阮乐、太极拳等。学校重视课程育人，加强中华优秀传统文化教育，使学生的全面发展、文明素养提高落到了实处。
在中科先进院实验学校，“爱国”不是一句简单的口号，孩子们走进革命圣地延安，走进革命老区广西百色，走进与中国革命命运攸关的三河坝战役遗址，将深圳的文明之风与红色传统结合升华；走进国家大科学装置散裂中子源，走进大亚湾核电站，走进大国重器国产盾构机作业现场，让深圳的文明之魂与未来科技融合升华；走进颐养院看望老人，走进医院看望贫困地区的病童，走进爱心捐助现场奉献爱心；孩子们利用传统节日开展丰富多彩的体验活动，迎接新中国成立70周年的热烈和赤诚感动了周边的社区群众。
树立精神坐标，培育创新精神
“校园不仅是学知识练技能的课堂，更是育人树德的圣地。因此，中科先进院实验学校在创建文明校园过程中，着眼于培养中国特色社会主义事业接班人，把立德树人作为文明校园创建的首要任务，加强师德师风建设，培育健康积极的教师文化，营造尊重包容的教育氛围，教育引导教师在传授知识、技能的同时，适应社会发展的新形势，向学生灌输创新精神，与时俱进地培养学生健康的心理、良好的规范、正确的价值观，不断提升思想道德教育的层次，以良好的师德师风引领校园文明新风。”宋如郊说。
中科先进院实验学校成立三年，“崇拜明星不如崇拜科学家”的理念深入人心，孩子们在真实的研究中成为“少年科学家”，他们获得了“深圳地区DI竞赛暨全国选拔赛”特等奖、“广东省创客挑战赛”一等奖、“全国中小学生编程大赛”一等奖、“航模运动国家级比赛”银牌等150余项奖项。更为可喜的是，孩子们申报中选的“深圳市中小学探究性小课题”21项已经全部结题，其中4位小主持人的课题被评为市区级优秀小课题；由于成果优异，2名同学获得“南山少年创新院小院士”称号，3名同学获得“中国少年科学院小院士”称号。
学校也先后获评“南山区少年创新院”分院学校、“深圳市中小学创客实践基地”、“深圳市2017年度中小学生探究性小课题先进单位”、“粤港澳大湾区青少年创新科学教育基地”先导学校、深圳市第二批教育科研基地学校、广东省第二届中小学特色学校建设成果一等奖等荣誉。
寓教入景于情，营造育人氛围
中科先进院实验学校之美，美在校园，学校注重提炼校园风物的文化内涵，以文育人，让文化气息浸润校园。学校教学楼之间栋栋相连、廊廊互通；校园生机勃勃、静雅大气；教室窗明几净、设施先进；全校师生阳光向上、谦逊有礼。秋风飒爽，校园里学生种的金桂花开，一派祥和仁爱之风、一股博雅求真之气，是真正读书求知的好去处。
中科先进院实验学校有两个特点最为引人注目——爱科学、重阅读。漫步校园，到处弥漫着浓郁的科学氛围和传统文化气息。以丰富的深圳市小课题研究成果为主题兴建的“中科少年科学家”长廊，以连续两届包揽南山区“科学传播贡献奖”的获奖博士为主角的博士展板，以体现“爱科学，爱生活，爱国家”为主题的学生绘画作品，以“动手、动脑、动心”“像科学家一样思考，像科学家一样做研究，像科学家一样发明创造”为理念的学生“名言”模仿秀，以中英文对照形式手绘成的画作等，让校园真正成为“中科美少年”成长的家园。
中科先进院实验学校重阅读。小学部每个班级门口的“晒书房”、时时举办的各类“中科悦读”系列活动、家校共同体阅读、网上阅读榜、图书馆漂流图书……这些都是每个孩子学习与生活的日常。
从学校精神到校园风物，中科先进院实验学校之美潜移默化地塑造着这些求知的孩子们，激励他们在勤奋学习中找寻成长的答案。
