读创/深圳商报记者 吴吉 通讯员 吴锐婵
近日，2019国际STEM教育深圳峰会暨全国著名中学校长论坛在哈工大（深圳）举行。峰会上，哈工大校长助理、校区常务副校长甄良甄良代表哈工大与美国密歇根州立大学签署战略框架协，双方将根据协议联合组建哈工大-密歇根中国STEM研究中心，这是国内外高校首次以STEM教育为主题建立的联合研究中心。
STEM教育理念是集科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineer）、数学（Math）于一体的综合教育。作为科学技术部（国家外国专家局）与深圳市人民政府共同主办的第十七届中国国际人才交流大会的重要组成部分，由科技部国外人才研究中心主办的国际STEM教育深圳峰会旨在引进与整合国际优质教育资源，搭建政府、企业、高校、中学间的交流平台，共同探索创新型人才培养模式与途径。峰会上，除了哈工大与美国密歇根州立大学签署战略框架协议外，由科技部国外人才研究中心、哈工大-密歇根中国STEM研究中心、北京市八一学校、哈师大附中等共同发起的中国国际STEM教育联盟宣告成立并确立了联盟的主要章程和组织架构。
当天下午，哈尔滨工业大学全国著名中学校长论坛在哈工大（深圳）举行，来自中国内地与香港的近百名中学校长、教育专家、企业及其他机构代表聚焦我国高等院校招生制度改革和推进教育现代化进程，围绕青少年素质教育发展和创新、创新型人才培养模式与途径探索、教学模式与课程实践、跨学科融合与国际交流、特色学校建设等主题进行了深入研讨与交流。
“STEM教育是科学、技术、工程、数学多学科融合的综合教育，其基于真实情景、工程设计、项目学习的教学特点，对于学生形成探究性学习方式，提升实操能力和综合素养大有裨益。所以加快推进教育现代化、教育国际化、教育信息化发展进程，提高全民科学与创新素养，营造社会共同参与的一体化的STEM教育环境十分必要。”甄良说道。在谈到哈工大与STEM教育时，甄良表示，哈工大的人才培养模式与STEM教育十分契合，哈工大非常愿意对STEM教育的发展进行探索与尝试。他还表示，哈工大将做好中国国际STEM教育联盟的支持和推动工作，为中国科技培养高素质人才。
据悉，哈工大（深圳）还安排了学生团队现场操控该校师生团队自主研制的仿生扑翼飞行机器人“凤凰”升空翱翔，令来宾为之惊艳。在今年春晚深圳分会场的舞台上，哈工大（深圳）机电工程与自动化学院徐文福教授及其团队研制的大型仿生扑翼机器人以凤凰的姿态惊艳亮相，40只象征着祥瑞和谐、昭示人民美好生活的仿生凤凰机器人以优美的姿态飞越天际，这也展示了哈工大（深圳）科研和教学的成果。
