读创/文化广场记者 杨青

不要让孩子输在起跑线上，让中国家长从小对孩子开展各种各样的教育，现在才发现，性教育成了不可或缺的重要一环。
性，对于大多数中国人来说，是讳莫如深的；闭口不谈，然而，互联网的发达，手机终端的入侵，让孩子面临的成长环境大不相同，“性”从深闺走向了生活的前台，避无可避。以往的父母对于性教育总寄希望于“等孩子长大了，自然就知道了”，或者缺乏性教育的常识和方法。对孩子性教育常识和经验的缺乏，让儿童性侵者有机可乘，也让性欲萌动的青少年有可能犯下不可理解的错误。
现在的家长终于意识到，性健康的教育直接塑造着儿童的成长环境；父母重视孩子的性健康教育，培养性健康的儿童，不单是为了引导孩子防止性侵或预防青春期的性问题，更重要的是让他们成长为性健康的成人！
等到父母和教育工作者高度重视儿童性教育，准备着手的时候，才发现美国顶级性教育专家黛布拉 ·W．哈夫纳，集20多年的性教育经验，极为系统、详尽、清晰地向父母们讲述了应如何对自己的子女进行性健康教育，图书出版后风靡美国20年，被誉为性教育“圣经”。
作者提醒为人父母者，当你和孩子谈论性的时候，你是在告诉他们，你在关心着他们的幸福与福祉，在分享着你的价值观，在尽你做父母的职责，在守护你们之间的缘分。让孩子们明白，在人生非常重要的方面，你值得信赖！本书的有极为丰富、有效的实操建议，在孩子性教育方面，将为中国父母提供极大的帮助。
本书的作者黛布拉 ·W．哈夫纳是美国性知识教育理事会前会长兼首席执行官，获耶鲁大学医学院公共卫生专业硕士和威得恩大学公共服务博士，她创立全美支持性教育联盟、全美青少年性健康委员会，拥有超过30年的性教育工作和研究经验，经常受邀出席美国ABC世界新闻、CBS晚间新闻、NBC今日秀等各大电视节目，定期在美国各地家长课堂进行演讲。
本书的内容针对不同年龄段孩子的性发育特征和身处的不同环境特点，尤其是青春期，从初中时光到进入高中，高中后期以及高中以后，细分为四个部分，有不同环境和情境下的应对方法，不仅为父母们提供了具体的性教育者指导，更为青春期的孩子提供了可能面临的各种问题和对策，书中的每个章节，都包括四个维度：价值观练习——帮助父母确定并向孩子传达自己的性价值观；可教时刻——帮助父母发现与孩子交流性话题的时机或切入口；特别话题——为解决孩子的性难题提供切实指导；阶段要点——帮助父母总结各年龄段性教育主题的要点。里面配备的价值观练习题，虽然是考父母的，但也给孩子提供了一个换位思考的角度。操作性非常强大。
作者反复强调父母需要认真思考，向孩子传递正确的性价值观；让孩子发现、懂得并欣赏身体与性的美好；对孩子的性教育，需要及早、及时，在生活中随时寻找“可教时刻”，潜移默化；但也永远没有太晚的开始；让孩子从小就学习说出性器官的正确名称，若发生了与性器官有关的问题时，孩子能够准确表达，以便及时采取有效施救；理解儿童性内容与成人性内容的区别，鼓励孩子提出问题，认真聆听孩子的话语；觉得不自在是正常的，不知道也没有关系；关键是积极回应，让孩子感觉到你愿意与他（她）交流性话题，你在这方面是值得信赖的；性教育需要注意把心理和生理结合起来。
《心理营养》作者林文采博士认为：“在儿童性教育方面，美国性教育专家黛布拉博士的著作《从尿布到约会》实在是棒极了，它科学、实用，有极好的实操建议，建议每一个家庭都配备一本，以呵护您的孩子在可能遭遇各种困难的成长过程中，成为一个性健康的人。”
《华盛顿邮报》评价：“一本很有价值的书……能帮助孩子发展出舒服自在、持续而有建设性的亲密关系。”
《科克斯书评》提醒：“现实、实用、信息丰富，一本让你成为更好父母的最佳指导用书。在向孩子传递什么样的性价值观方面，哈夫纳为家长提供了非常明确的帮助。”
华盛顿大学社会学教授佩柏・舒瓦茨博士推介：“我认为每个有16岁以下孩子的家庭，都应该配备此书！作者极力反对父母给自己贴上保守或自由的标签，拥护儿童接受可靠知识的权利，以便滋养与呵护他们性与情感的成长。”
《我的身体怎么了？》作者琳达・玛达拉斯觉得：“这本书是性健康教育非常重要的信息来源，从各个方面给予了父母们合情合理的建议与指导，可供反复阅读。它不仅教你怎样与孩子谈论性，还帮你思考并决定应该对他们说什么。《从尿布到约会》注定是一本育儿经典！”
虽然中美孩子的家庭环境和成长背景有别，存在文化差异，但是孩子在青春期面对的性教育一样迫切，这本畅销美国20年的性教育圣经也许会成为中国家长手中的它山之石，以此借鉴找到给各自孩子提供性教育的最佳个体方案。