读创/深圳商报记者 祁琦
近年来，广东全面实施的“广东技工”工程，推动了技工教育的发展，也为“中国制造”、“中国创造”源源不断地提供高质量人才。学生们在专业竞赛的跑道上探索求新，老师们在以人为本的田野中用心灌溉，技术骨干们在企业工作线上开拓进取，各自绽放属于技工人的精彩。
由广东省人力资源和社会保障厅、广东广播电视台联合打造的原创职业技能揭秘纪实节目《2020技行天下》，将于12月6日21:10播出第8期“绽放”，带您了解80、90、00后“技工代表”如何实现人生成长。

80后技工老师
女生修汽车帅翻全场
当年读大学的时候，冯彩凤选择了认为将来大有发展的交通运输专业，硕士又选择了热门的建筑土木工程专业。但出人意料的是，这位工科学霸在毕业以后放弃了薪资优渥的工作机会，转而成为了广州技师学院里的一名汽车专业老师。
或许你很难将汽车修理跟一位长相秀气的姑娘联系在一起，但在冯彩凤的眼中，专业根本不存在性别的区别。课堂上，学生现场出题，向老师发起挑战，冯彩凤却能做到气场全开，一气呵成排除车身的6个故障，让学生们看得心服口服。
在学校里，冯彩凤如何将学霸式的经验，复制分享给这些亟待以技能改变命运的孩子们？而作为班主任，她又是怎样与学生相处，走进学生们的内心，成为他们口中亲切的“小凤姐”？



90后技工骨干
10分钟排除故障，“劳模”实至名归
钟栋鹏是广汽丰田生产一线上的技术能手，继电器在1个月之内连续发生3次故障？他迅速找出问题根源；2吨重的台车如何进行定期保养？他实现了从10人耗时40分钟，到仅需1人3分钟完成的创新突破。
成为一名技工，似乎是童年时就埋下的梦想种子。因为父亲是村里唯一的电工，钟栋鹏从小就跟着爸爸到各家修理，也逐渐对包里的工具着了迷。后来选读电工专业，他也要比旁人学得更有自信、更加努力。
被评为全国劳模的那一年，钟栋鹏不过25岁，他是如何一步步成长为厂里的技术骨干，成为同事们口中的“鹏爷”？牵头组建了一个以自己名字命名的创新工作室，钟栋鹏又该如何将技术创新的基因扩散给更多年轻后辈？



00后技工学子
后浪潜力无限，创意与实力兼备
肖思捷是东莞市技师学院的一名大四学生，年纪轻轻的他同样一路“开挂”：15岁时第一次参加全国职业院校技能大赛“中望杯”就获得了二等奖的成绩，今年又获得了第45届世界技能大赛广东省选拔赛CAD设计项目第7名。
天才少年未来可期，但激发出技工后浪的无限潜力，离不开技师院校的培养方式。肖思捷所在的中德班是高质量教学与人才培养的实验代表之一，班级引进了德国先进经验和教学理念，学生主导，老师引导，以任务驱动教学。
这天课堂上布置的作业，是给身边的人做一个便于使用、贴近生活的改良性产品设计，肖思捷决定帮年迈的外婆量身定制一把能从椅子变成梯子的特殊工具。从设计图纸到走进工厂，少年是否能将想法变成实物，青春之花否能在人生技能路上保持热情绽放？



审读：喻方华