读创/深圳商报记者 聂灿/文 韩墨/图  通讯员 黄婧

深圳图书馆“青少年阅读基地”再添新成员。记者从深圳图书馆获悉，1月11、12日，深圳图书馆馆长张岩、副馆长肖容梅、武汉大学文学院教授、博士生导师李松等先后走进深圳科学高中和深圳第二外国语学校，观看深圳图书馆送入的“飞‘阅’中国•鸟瞰神州——航拍中国摄影展”，并前往馆校共同建设的“南书房经典阅读空间”打卡。
据介绍，深圳图书馆“青少年阅读基地”项目于2018年启动，聚焦青少年阅读培育与文化素质提升，基于馆校合作机制，探索青少年阅读推广新模式，促进优秀文化传播。2018年10月，首个“青少年阅读基地”于深圳实验学校高中部成立；2019年3月，第二个“青少年阅读基地”落户深圳市第二高级中学。在两年多的实践发展中，深圳图书馆为共建基地提供空间、资源、活动、服务等全方位支持，助力青少年阅读成长。2021年，深圳图书馆继续推进基地建设，第三个、第四个“青少年阅读基地”分别落户深圳科学高中与深圳第二外国语学校。


11日、12日，“深圳图书馆青少年阅读基地”揭牌仪式暨“南书房经典阅读”特别策划——“经典阅读与批判性思维”专题讲座分别在深圳科学高中和深圳第二外国语学校举行。
揭牌仪式上，深圳科学高中校长尚强与张岩馆长先后致辞。尚强强调阅读的重要性，教导同学们要用心读书，有意识学习优秀先辈与专家的思想精华，带着理性去思考问题。张岩寄语科高学子多去图书馆，多上运动场，让自己在提升人文素养的同时拥有强健的体魄。同时，希望同学们走进经典阅读空间，在这方优雅的人文天地创造无限的可能，也希望“青少年阅读基地”能成为同学们发现世界、认识世界的窗口。

深圳图书馆馆长张岩

深圳科学高中校长尚强

深圳第二外国语学校校长王东文
深圳第二外国语学校校长王东文表示，与深圳图书馆共建“青少年阅读基地”是开创学校文化工作新局面的一件盛事，在深圳图书馆的指导和支持下，学校图书馆进行了硬件设施和文化内容的全方位升级，图书馆已然成为师生们遨游知识海洋的空间。同时，王校长寄语学生要坚持“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，把自己的奋斗与中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合，成为国家未来之栋梁。


随后，领导嘉宾为学生代表颁发“鹏城励读证”，激励学生与阅读相伴，与经典同行，畅游书海，学贯古今。
揭牌仪式结束后，“经典阅读与批判性思维”专题讲座开启。李松教授围绕如何培养青年学生的批判性思维这一主题，讲述经典阅读的必要性、可行性，以及新时代进行经典阅读的思路与方法。讲座现场，思想观点交锋碰撞，同学们积极参与互动，氛围十分融洽。

武汉大学文学院教授、博士生导师李松
“青少年阅读基地”作为深圳图书馆与学校联合打造的文化品牌，对青少年学生的阅读成长与素质教育起到至关重要的作用。
记者了解到，未来，深圳图书馆将依托“青少年阅读基地”继续为共建学校提供全方位支持，如配送南书房家庭经典阅读书目及精选获奖图书；开展讲座、演出、展览、培训、比赛等活动；提供优质数字资源及公开课；进行阅读行为分析，为阅读指导提供参考。同时，深圳图书馆也将大力推广“青少年阅读基地”，将文化的触角伸向更远的地方，惠及更多的青少年学生，助力阅读培育与文化提升。
审读：喻方华