由南山区名师工作室主持人、华侨城中学资深音乐教师那柏东创作的抗疫原创歌曲——《大美中华铸大爱》，在中宣部“学习强国”平台展示并热播。主旋律，学习强国热播。歌曲由团长邹峻琼、苏畅亲自领衔、南山区教师女声合唱团深情演唱，热情讴歌了医护人员赤胆忠心、逆行者同舟共济，用生命和执着守望相助的动人事迹。

校长蔡树男告诉记者，学校结合模拟考试成绩，帮助学生明确自己能提分的学科、章节，分析相对薄弱的学科、题型，保住强势，弥补弱势。对全体学生的学科知识结构以及应用学科知识解决问题的能力有明晰的了解，明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的重要意义，回归教材、重温基础、归纳总结、反思提高。同时，让学生保持适度的训练，维持相对稳定的训练节奏，保持思维清晰、反应敏锐、不断激活的实战状态。

■2012年深圳市高中物理教师实验操作技能竞赛一等奖■2012年南山区卓越课堂录像课竞赛一等奖■2013年深圳市物理青年教师教学技能比赛一等奖■2014年深圳市高考命题大赛一等奖■2015年南山区优秀教师■2017年南山区物理青年教师教学能力大赛一等奖■2017年深圳市物理青年教师教学能力大赛三等奖■2018年南山区优秀党员■2018年全国物理青年教师教学大赛教育教学论文三等奖陈婷老师的成长录初识侨中，缘结深湾8年前，我在读博士期间，从校友群得知华侨城中学的情况，被校园优美的环境和浓郁的人文气息所吸引。■2017年广东省中学物理和小学科学实验操作与创新技能大赛教师技能竞赛二等奖■2017年南山区通用技术青年教师教学基本功比赛南山区一等奖■2018年第十三届全国青少年未来工程师博览与竞赛优秀科技辅导员■2018年南山区通用技术青年教师教学基本功比赛南山区一等奖■2018年深圳市通用技术青年教师教学基本功比赛二等奖■2019年深圳市通用技术青年教师教学基本功比赛一等奖刘平老师的教学感悟从2013年加入华侨城中学以来，一直担任高中物理教学工作，工作中不仅注重学生的成绩、深刻认识到物理是基于实验的学科，所以我很注重学生实验，做到尽可能地让学生动手做每一个实验。现在的“婷姐”，已经在教学上收获了学生的信任，所带学生中多人获得了南山区物理竞赛特等奖和中学生数理化学科能力展示活动广东省一等奖，他...

去看看就知道了~6月14日（周日）华侨城中学将举行校园开放活动。诚邀各位初三同学及家长光临活动安排：参观校园及政策咨询时间：09:30—17:00地点：学校二楼图书馆中考备考专家讲座和学校招生政策宣讲9:30—10:30语文复习备考指导主讲人：马兴贵11:00—11:30学校招生政策宣讲主讲人：吴永学副校长14:30—15:30数学复习备考指导主讲人：袁朝川16:00—16:30学校招生政策宣讲主讲人：汪克勇副校长地点：学术报告厅交通指南1.自驾：沿滨海大道、深南大道或白石路行至白石二道即可抵达我校，校内有停车场2.公交：M486、M487（华侨城中学站）、58路（海滨实验小学站）、45路（京基百纳广场站）3.地铁：2号线到红树湾站下，右转步行几分钟即到。读创/深圳商报记者包力你想了解华侨城中学吗。

【所获奖项】■2015年9月获深圳市中学化学实验教学说课南山区二等奖■2016年6月获南山区首届“百花奖”课堂教学大赛二等奖■2018年1月获首届广东省中小学青年教师教学技能大赛南山区特等奖■2018年6月获首届广东省中小学青年教师教学技能大赛深圳市三等奖■2018年12月获广东省中学化学和生物实验教师(员)实验操作与创新技能竞赛广东省一等奖■2018年12月获深圳市中小学实验教学说课活动高中化学组深圳市一等奖■2019年3月获中学化学实验研究论文暨实验视频大赛(中学化学教学参考杂志)一等奖■2019年11月获物理,化学,生物及小学科学实验教师实验操作与创新技能竞赛深圳市三等奖【参与课题】■2015年参与广东省基础教育课程改革研究重点项目《中学理科实验考试评价研究》（负责实验淀粉水解反应及产物检验考核部分）■2018年参与《新课标高中化学必修教学和测评标准》（深圳市教育科学研究院组织编撰，负责“有机高分子化合物”内容编写）■2018年参与《新高考新课标指导下高中有机化学核心素养的落实》（区级课题，核心成员）刘林丰老师的教学感悟化学，在这门以实验而生，在实验中得以发展的学科，充满了奇幻与美。■广东省化学竞赛“优秀辅导老师”■深圳市青年教师能力大赛南山区二等奖邓建明老师的教学感想缘结侨中2017年8月，初到侨中的我直接到高三年级任教，并担任实验班（6班）的班主任。■2011年荣获龙岗区...

针对疫情时期的特殊情况，体育教师、政教处干事李伯麟及时开创了一项特色课间活动——活力座位操。疫情期间，李伯麟老师与燕皓鑫、丁大清、周忠庆老师一同负责八年级体育大课间和体育课，并创编多套家庭体育锻炼动作。希望这一套‘活力座位操’能最大限度的减少疫情期间因无法正常开展体育大课间而对孩子们身体造成的负面影响，尤其是久坐伏案对于孩子肩颈带来的负担。

■2018年11月，荣获深圳市高中语文教师教学基本功比赛一等奖■2019年1月，被认定为“2018年度南山区级名师工作室优秀成员”■2019年9月，被评为2018-2019学年度南山区优秀教师■2019年9月，荣获首届“南方传媒杯”粤港澳大湾区高考作文“下水作文”大赛三等奖■2019年10月，荣获深圳市南山区现场作文大赛优秀辅导奖一等奖■2019年5月，荣获南山区青年教师命题大赛一等奖龙平老师的成长录从2017年进入侨中以来，我参与了学校、南山区和深圳市各类大大小小的比赛，在众多优秀教师的指导和自己的努力下，教育教学和管理能力得到很大的提升。■2011年区级公开课《现当代朦胧诗歌》现代化信息技术电子白板证书■2011年度南山区优秀教师■2011年“深圳大运会南山赛区优秀志愿者”■2011年“南山区教育系统大运工作先进个人”■2011年华中师范大学出版社出版《教学案例赏析》（参与四分之一的编写）■2011年华侨城中学“侨中之星”（三十年校庆）■2012年南山区课堂教学设计比赛高中语文组特等奖■2013年“深圳市高考先进个人”■2017年深圳市第十八届现场作文竞赛南山区预赛荣获高中组优秀辅导奖特等奖■2018年南山区“传统文化与中学语文教学”赛课特等奖■2018年参加由《中学语文教学参考》编辑部、深圳市南山区教育科学研究中心举办的全国“传统文化与中学语文教学研讨会”展示课■2019年“...

■2015年荣获深圳市高考模拟题命题比赛一等奖■2015年荣获深圳市“高考工作先进个人”■2016年荣获南山区首届百花奖教学比赛高中数学特等奖■2018年荣获深圳市“高考工作先进个人”■2018年荣获南山区教学基本功大赛高中数学特等奖■2018年荣获深圳市教学基本功大赛高中数学二等奖杨文武老师的成长录一打铁还需自身硬教书就像打铁，老师替代不了学生，但可以影响和感染学生。■2017年深圳市高考工作先进个人■2014年南山区高考工作先进个人■南山区优秀教师■南山区中学数学青年教师“十佳教学能手”■多次年度“优秀班主任”等称号岳强老师的教学感悟初识侨中，是在2009年秋，研三在读的我怀揣着满腔激情和对教育的梦想，一跨进刚启用一年的新校区大门，就被这所设施先进、环境优美的校园所吸引。而在荣誉方面郑炎老师更是“高光聚集”：■2011年7月被评为南山区教育系统优秀共产党员■2014年9月被评为南山区优秀教师■2015年12月在南山区首届中学数学青年教师十佳教学能手评选活动中，荣获高中组第一名■2015年10月荣获南山区高考培优先进个人■2017年11月荣获南山区第二届“百花奖”数学学科高中组特等奖■2018年7月深圳市高考学科先进个人80后郑炎作为数学科组组长，他有着与年龄不太相称的专注和沉稳，少年老成，风华内敛。

研发幸福卡、幸福手账，举办幸福周，开展“幸运23·圆梦活动”。于是，就有了这一套《幸福读本》。内心生出宁静，幸福便来敲门。

由此，学生生长园以可量化、可累计的生长能量数值体系来呈现学生的生长数据，以树的五种生长形态为视觉表现方式开展学生种树苗任务，生动形象地表现学生的生长状态与成果。支持在查阅该学生的生长能量动态时，了解生长能量收获的详情，如：收获了哪个类别的生长能量、多少生长能量、来自于哪项事件，以及收获生长能量的具体因由等。可视化评价能给学校的发展带来许多便捷，更重要的是它能真正的契合生长教育的理念，将生长的轨迹和路径描绘出来，使得教育有章可循，评价有据可依，生长有迹可寻。