读创/深圳商报记者 陈姝

西班牙当地时间5月17日，华为数字人才峰会在联合国教科文组织(UNESCO)世界高等教育峰会前夕召开，80多位教育专家线上、线下出席。联合国教科文组织代表、政府官员、行业代表共聚一堂，探讨如何重塑高等教育，实现可持续发展的未来，以及技术在其中起到的关键作用。华为还邀请了10位未来种子社区的代表参会，让世界聆听年轻人的声音。
联合国教科文组织教育助理总干事Stefania Giannini和华为董事与高级副总裁彭博做开场致辞,指出技术在创新和教育中发挥着日益重要的作用。Stefania说：“技术行业要进一步助力缩小数字鸿沟，并将ICT解决方案嵌入高等教育体系或项目中，这不仅有助于提升毕业生就业率，也有助于建立开放、灵活、互联的高等教育生态系统。”
彭博呼吁大学、企业和政府一起努力，共创一个可持续的、包容的未来。他表示：“数字技术或可重新平衡世界的教育资源。我们应当利用数字技术共建一个更加协作、开放、有活力的教育体系。”
另外，彭博还谈到了华为在弥合数字鸿沟和构建人才生态方面的关键举措。他说：“华为ICT学院与各类大学合作伙伴。华为已经与全球近2000所高校共建ICT学院，该项目通过开展专门课程、创新训练营和竞赛等活动帮助大专院校培养新型ICT人才。
他介绍：“华为已经与全球近2000所高校共建华为ICT学院，向行业和大众传递全面、前沿的ICT技术。我们计划到2024年，为产业输送超过100万ICT人才。我们希望通过这些努力，提升全社会的数字技能水平，促进社会和经济的可持续发展。”
华为自2008年发布了未来种子、ICT学院等人才项目，150多个国家的154万人已从中受益。2021年，华为发布未来种子2.0计划，进一步促进数字人才培养,其中包括奖学金、夏令营、各类技术竞赛、数字技能培训等新举措。此次峰会，华为公布了未来种子奖学金计划，并与11个位于欧洲、亚太、非洲的ICT学院签署了谅解备忘录。
西班牙政府大学副部长 Markus González Belufuss、克罗地亚共和国科技与教育部国务秘书 Ivica Šušak、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处秘书长秦昌威、联合国教科文组织高等教育创新中心主任李铭等发布主旨演讲。Ivica Šušak谈到将数字化引入教育系统的重要性，并以克罗地亚为例解释了数字化如何让学校收益，他还谈到高等教育数字化路标。
会上，华为联合安永发布了西班牙首份未来数字技能白皮书。这是双方合作的四份白皮书的其中一份。欧盟白皮书已于四月底发布，后续还会发布南非和中国区的白皮书。教育行业变化日新月异，大数据、云、增强现实、虚拟现实、人工智能技术使得大众能更轻松地采用混合模式学习新知识，但《西班牙数字人才白皮书》发现，只有13%的公司在利用这些先进技术，主要用在支撑战略决策。安永高级经理Marc García Tamayo指出：“当前政府和公司加大合作存在空前的机会，政府应该作为桥梁，鼓励各方通力合作，提升新技能。”
新国立大学，万隆理工学院，以及墨西哥国立自治大学的发言人在会上分享了如何与华为ICT学院合作共同建设ICT人才生态的最新实践和看法。
审读：喻方华