读创/深圳商报驻穗记者 姚嘉莉
记者8月26日获悉,为科学组织开展幼儿园自主游戏和幼小衔接,提升幼儿园科学保教质量,广东省教育厅发布了《关于公布学前教育实验区立项名单并做好经费使用管理工作的通知》,公布了2个安吉游戏推广国家级实验区和46个广东省学前教育高质量发展实验区立项名单,包括21个幼儿园与小学科学衔接项目实验区、25个岭南幼儿园自主游戏项目实验区。深圳南山区、盐田区、宝安区多所幼儿园、小学入选。
广东省学前教育高质量发展实验区幼儿园与小学科学衔接项目从2021年秋季学期开始全面启动试点,试点园(校)按要求制定全年实施方案,重点推进实施幼儿园大班下学期入学准备活动和小学一年级上学期入学适应活动,并在实施过程中不断完善活动方案,总结试点成果和经验;2022年秋季学期开始,全面推行入学准备和入学适应教育,建立幼小协同的合作机制,加强在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作;2023年11月至2024年9月,各立项实验区组织试点园(校)总结试点经验,完善幼小衔接政策举措和工作机制,指导区内更多幼儿园(小学)参与幼儿园与小学科学衔接的实践,提升实验区学前教育质量。
广东省学前教育高质量发展实验区岭南幼儿园自主游戏项目注重树立科学的儿童观和教育观,珍视幼儿游戏的独特价值,相信幼儿是积极主动的学习者,尊重幼儿游戏的权利,将教育目标与内容自然地蕴含在游戏和生活中,引发和支持幼儿持续探究和学习。同时,还重视创设丰富适宜的教育环境。因地制宜设置多种游戏活动区域,并根据幼儿游戏活动需要配备数量充足、种类丰富、低结构的玩教具材料,创设开放的、富有挑战性和游戏性的室内外游戏环境,支持幼儿游戏和主动探究。调整幼儿一日生活作息安排,确保幼儿有充分的自由自主游戏时间。
在幼儿园与小学科学衔接方面,幼儿园要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。小学要实施入学适应教育。根据国家修订的义务教育课程标准,调整一年级课程安排,坚持零起点教学,合理安排内容梯度,减缓教学进度。要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象,坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。
安吉游戏推广国家级实验区已于2021年初启动,主要在广州白云区和清远市连州市。
据了解,安吉游戏(Anji Play)自2002年起,发源于安吉县,已扩展至中国34个省级行政区的100多所公立学校。目前,在美国、欧洲和非洲也开始试点。它作为一种幼儿园课程,致力于让儿童在自发自主的游戏中获得学习。它的核心理念是任何环境都可以成为学习环境。幼儿园里,孩子们每天至少有90分钟在户外使用梯子、滚筒、木箱等材料进行游戏。这种模式成功的关键在于,它创造性地使用了低至无成本的生活中的的物品,从而确保低收入家庭社区或幼儿园也能获得这些物品。
审读:谭录岗