【编者按】今年深圳迎来经济特区建立40周年,深圳从一个边陲农业县成长为一座欣欣向荣的现代化大城市,靠的是千万建设者的奋斗和创新,我们应该对深圳的开拓者和建设者致敬。同时,无数来到深圳加入建设特区洪流的人,也对深圳有着不一般的情感。读创·深圳商报选择上世纪八十年代开始到今天在不同时期进入深圳的人,在这个特殊时刻听听他们对深圳有什么话要说。
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深圳,我想对你说 | 11
李蔓菁:"我对深圳依然怀有美好的期望"
口述 李蔓菁
采访 蒋荣耀
整理 黄锐芳
我是一名小学教师。1988年,我在江苏无锡工作。为看到一份深圳特区成立后第一版市区地图,地图只标注了几所学校:蛇口的育才学校、深圳实验学校、滨河小学……当时我有一个想法:我要到深圳去。
最后我选择了深圳实验学校。下了火车,我坐了8路公交车直奔学校,行李都没有收拾好,就开始了我的第一堂课。
燃烧的激情岁月
当时深圳各行各业开始走向正轨,教育局也宣布要向全国其他省市学习,在教育上也应该打得响,于是1988年展开了首届青年教师比赛课。
我当时参赛的是识字教学课《小小的船》,虽然文章非常短,但我让学生进行发散思维的训练,学生的发言非常精彩。这一节课的成功也为我留在实验学校奠定了基础。
1989年,深圳市进行首次调干考试,所有的事业单位、公务员都要进行考试选拔,那一年是我36岁,也是深圳调干考试的上限年龄。我抓住了机会,第一次考试就成功了,这和我的运气有关,更是与我的努力分不开的。
实验学校的教师来自全国各地,是金校长把老师们凝聚在一起,把学校越办越好不仅在于他的教育理念,还有他的人格魅力。他提出不少口号,如“实验学校师生要有成为中华民族脊梁的追求”,他还总是告诫我们“细节决定成败”,要求每位老师都要有耐心。大家好像浑身都有使不完的劲,那一段时间,可以说是燃烧的激情岁月了,我们在教学方面有了巨大的提升,深圳实验学校如同慢慢升起的新星,开始打出了自己的品牌。
我特别注重学生诚实的品质,这是人一生的立足之本。如果在班上发现了谁的零钱丢了、文具用品丢了或者作业本被撕了,我都会一查到底。老师们都说我像个侦探,我说我不是侦探,而是我懂孩子的心理,我也会正面引导和教育学生。例如那时学校的收费需要班主任来负责,我会让学生来担任收费工作,而学生从来没有出错过。
用享受的心态做教育
在2007年退休前,我就一直思考退休以后做什么,那时我55岁依然精力充沛,我依然想做自己喜欢的事情,于是,我就租了房子教学生阅读和作文,一干就是13年。我的课是一种潜移默化的引导,能开阔孩子的眼界思路,让学生在阅读和作文方面的思维更加的活跃。这么多年来我和学生的交往中,我没有觉得我自己马上就要70岁了,因为我得到了精神上的满足、心灵上的愉悦,跟学生在一起的时候自己也会变得纯粹一点吧,我是用享受的心态在做教育。
在办阅读和写作课中,我会坚持自己的底线,凡是来上课的学生,我会询问他们家长是否和孩子商量过,有没有经过孩子的同意。我很尊重孩子的意见,如果孩子喜欢我的课,才继续上下去。
我计划在70岁的时候正式退休,剩下这2年,我要把小学一到六年级的教材整理成完整的系列,用,也算是给自己这个职业生再把这些材料无偿给年轻老师使涯画上一个圆满的句号。
深圳总在不断给你惊喜
这么多年,我见证了深圳的很多事情。最早的一件大事就是深圳第一次拥有了股票。这是新生事物,在那时非常轰动。学校和老师都踊跃参与,我当时填了很多申购表格,虽然没抽签上的,但见证了整个过程,是非常振奋人心的。
我亲眼看着深圳一步一步发展到现在这个样子。40年,真的不容易。深圳总会不断给你一个又一个惊喜,它的发展可以说是日新月异的。
深圳一路走过来,我觉得不管是深圳哪一任的领导人,他们都是一步一步脚踏实地的走过来的。
我虽然这么年纪大了,但回头看,一点都不后悔来深圳。我每一步走的很踏实,我对深圳依然怀有非常美好的期望,而深圳的每一代人,将会在这一片热土上贡献自己的力量。
(文化新闻采访部与可视化实验室联合策划制作)
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