读创/深圳商报记者 刘虹辰 通讯员 颜慧敏

近日，“福田区AI赋能教学实验学校联盟”预备会召开。会议聚焦“AI赋能下个性化互助性学习”的最优策略，筹备成立“AI赋能个性化互助性学习实验学校”及联盟，助推福田建设“AI赋能教育发展示范区”。

据了解，早在2016年，福田区就提出AI赋能教育发展的目标，作为深圳中心城区，在智慧城区的建设上，福田教育也积极探索，先行先试。福田区委教育工委书记、区教育局局长田洪明表示，福田区教育的发展从数字化、网络化，到智慧化、智能化，在教学服务、学校运维、智能课程、监测评价、治理创新、基础建设等方面都需要人工智能的助力。“深圳正在建设中国特色社会主义先行示范区，作为深圳首善之区的福田区，我们在AI赋能教育方面要先行，要把福田建设成为‘AI’赋能教育发展示范区。”

顶层设计绘制智能教育蓝图，“三步走”探索福田教育信息化3.0体系

为推动AI赋能教育发展先行示范区建设，福田区以“教育赋能”为指向，把握世界人工智能和未来教育发展趋势，加速区域教育从数字化、网络化向智能化跃升，探索福田教育信息化迈向3.0体系，促进区域智能教育整体跨越发展。

2019年，福田在全市率先发布《深圳市福田区人工智能促进区域教育整体提升行动纲要》，提出以“十二项建设工程”为重点目标，包括“区域教育智能化基础环境建设工程、区域教育智能化数据能力建设工程、福田“教育大脑”创建工程、AI大厦建设工程”等，通过“引领型战略纲领、结构性内容深化、生态化建构演进、智囊式学术支持”等方式有效推进，福田区计划用3年左右的时间，基本建成具有国际水准的智能化教育体系，率先实现国内AI赋能教育典范，促进区域教育水平整体跃升。

据了解，福田区AI促进区域教育整体提升行动将创建区域智能化教育环境、智能化教育系统框架、赋能型教与学新范式、全体系人工智能课程、高端智能教育示范基地等，以促进教育技术装备迭代升级，实现区域教育整体水平提升。蓝图已经绘制，具体怎么实施？田洪明表示，福田AI赋能教育将坚持“三步走”战略，第一步是另建赛道，以硬件搭建和基础环境建设为主，资源库建设同时启动，K-12全体系AI课程先行；第二步是另建范式，以应用赋能、资源供给和教学范式进化为主，以用促建，把技术、装备、资源都融合到教与学及治理优化之中，创建新的AI赋能生态；第三步是另建标杆，以技术与课程深度融合、教学成就提升和人才培养体系重构为主，聚焦提高教育效能。

AI教育要从娃娃抓起。据介绍，福田区将探索构建K-12人工智能教育课程体系，强化计算思维、设计思维、工程思维培养，大力提升学生科学素养、工程素养、数学素养及实践创新能力，满足未来拔尖创新人才培养的迫切需求。

此外，关于科技创新人才培养，福田区近几年特别重视引入社会优质资源助推教育发展，充分发挥中心区科技创新产业集聚优势，跨界整合资源。福田区教育局与35家高科技企业建立合作关系、与科大讯飞等知名企业创建17所STEM教育基地，与中国教科院合作开展福田区“全息未来教育云+端”项目，在红岭中学高中部、福田区外国语高级中学、教科院附中、上步中学、黄埔学校、园岭小学、园岭外国语小学、益强小学等开展项目实践探索。目前，福田40多所学校与华大基因等企业合作创建自主创新实验室。

同时，福田区还成立了福田青少年创客中心，建成了40间创客教室，正在筹备成立创客学院。福田学子近年在国家、省市青少年科技创新大赛上摘金夺银，呈现井喷态势。截至目前，全区学生成功申请专利的高达1千多项，逐渐奠定了福田区在全市全省科技创新教育的“领头羊”地位。

此外，福田区还通过集团化办学、“名校+”“联盟+”“院校+”战略、以及实施城中村学校品牌学校提质工程，成立外国语学校联盟并率先引入北京外国语大学12年外语课程体系等系列教育改革举措，全面推动区域教育高质量发展。

开启全息未来教育，推动教育全息化、未来化、智能化发展

与此同时，福田区全息未来教育实践在2018年就已经启动，该区以“全息未来教育云+端项目”实践为抓手，深入实施大数据与精准化教育探索，推动实现教育全息化、未来化、智能化。

据了解，“全息未来教育云+端”基于未来教育的理念设计，将“讲座式授课与项目式学习”“大数据与个性化精准教育”“过程评价与结果评价”等概念进行有机融合，迎合面向未来教育发展的趋势与需求。福田教育还借助5G、物联网、大数据、人工智能、云计算、区块链等新技术，推动“全息未来教育云＋端”项目的实验和研究。

福田精心选取了覆盖小、初、高全学段的9所优秀实验学校作为项目试点校，开展“全息未来教育云+端”项目实践探索，在大数据、云计算、人工智能等先进技术营造的智能环境下，福田教育实现了从讲授为主向自主学习的转变、从模糊教学向精准教学的转变、从结果评价向多元评价的转变，提高了教育教学质量与效率。

日前，福田区园岭外国语小学在未来教室以现场观摩结合网络直播的方式，展示了两堂高质量的围绕“全息未来教育云+端”的以大数据支持的精准化课堂教学研讨课。课堂上，不仅有来自全区各学校参与“全息未来教育云+端”项目的老师观摩，还有来自贵州毕节市金沙县西洛街道西小教育集团也组织老师们线上观摩，参与听课评课。福田通过信息技术将“课堂革命•福田表达”广泛传播。

目前，福田区“全息未来教育‘云+端’项目”已从1.0版本升级到2.0版本，依托完善的云端设计、便捷的课堂交互应用、可靠的后端数据分析，形成基于大数的教育质量评估体系，实现课堂教学实时互动。

“AI教育大厦”重构教学空间，AI教育环境助力学生全面发展

福田区教育局一贯注重推进科技创新教育。近年来，福田借科技发展浪潮之力，将AI、物联网、大数据与教学相融合，把中小学生培养成“科创星火”。2017年8月，福田区将“景秀中学”更名为“福田区科技中学”。三年间，该校在国家、省、市、区级赛事上获奖超过600项。

区域教育教学及治理的智能化，教与学范式创新，都需要示范引领和实验研发支持。据了解，福田区将建设“AI教育大厦”，并落户科技中学，“AI教育大厦”将发挥标识和龙头作用，承担AI与教学融合实现路径探索、AI技术工具实验示范、教师研修、学生体验实践和未来教育体系构建等功能，让“以学生为中心”的个性化、合作式学习成为可能。

作为“福田区全息未来教育云+端”实验学校，上步中学自2018年起就开始进行未来教室项目实验，该校将“未来教室”升级改造为智能化平板教学+录播教室为一体的“智慧教室”。仅2019年，该校各学科在智慧教室开展信息化教学示范课已超过50节，利用信息化的教学模式提高教学效率和质量已成为该校老师的共识，该校老师刘晟荣获广东省“双融双创”教学信息化及新媒体新技术评比活动一等奖。

教室的空调、灯均可远程控制，感应器会自动感应室内环境的温度和湿度，空调做出自动的调整……全智能场景的AI教育环境，在福苑小学就能实现。此外，学生进入校园后，学生智能卡将进行无感知智能考勤、行动轨迹记录等，该智能卡还可以实现家长回看学习动态、学生个性化网上订午餐、阅读书籍记录等。

AI赋能教育并非意味着取代，而是通过大数据和信息化的辅助，提高教学的方法和效率，帮助教师关注学生个性化发展。近几年，福田区委、区政府加大支持，共投入2亿多元用于福田区外国语高级中学的硬件和软件的整体提升，其中用于信息化建设的资金达5000多万元。

“老师，这道题让我来试讲吧……”，在平板教学常态化实施之初，该校师生就经常通过移动设备互动。作为深圳市智慧校园示范学校，福田区外国语高级中学已在高一年级5个班级进行了信息技术与课堂深度融合的探索。课堂上，师生人手一台平板电脑，学生所学科目的所有教材，配套的视频讲解、课件和习题等资源，老师批改和作业分析等，全部都以数据化方式呈现在平板电脑里，“智慧课堂”的使用也大大提升了学生的学习兴趣和学习效率。