(二)资格评审龙岗区将根据报名材料,将原则符合报名条件的人员邀请进入工作群,开展进一步的咨询交流。五、选聘程序选聘工作按照网络报名、资料评审、现场评审、体检、考察、公示、聘用入职等程序进行。第1类:获得省级以上教育行政主管部门授予的“特级教师”称号者或正高级专业技术资格且在聘副高岗位满2年及以上。
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读创/深圳商报记者 包力 通讯员 刘莉姣
6月14日,记者从深圳市第三职业技术学校获悉,近日,该校师生在2019年全国职业院校技能大赛多个赛项上荣获奖项,为我市职业技术教育再添佳绩。
2019年全国职业院校技能大赛是由教育部发起,联合国务院有关部门及有关行业、人民团体、学术团体和地方共同举办的一项公益性、全国性职业院校学生综合技能竞赛活动,是国家职业教育的重大制度设计与创新,也是贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的一项重要活动,是推动产教融合、校企合作,加强专业和课程建设,创新人才培养模式的重要抓手和有效路径。
今年,市第三职业技术学校“网络搭建与应用”、“液压与气动系统装调与维护”、“计算机检测维修与数据恢复”、“电子电路装调与应用”、“零部件测绘与CAD成图技术”、“机电一体化设备组装与调试”、“电梯维修保养”7个赛项12名选手,在国赛上共取得4个二等奖、3个三等奖的优异成绩。根据教育部有关精神,国赛获奖选手将获得高职院校自主招生免试录取机会。
2015年起,市第三职业技术学校与德国莱茵TÜV学院合作,引进德国“双元制”职业教育理念,对机电设备安装与维护、计算机网络技术等专业按照德国“双元制”模式进行改造,开启“实践+知识的能力”的培养模式,提升专业办学水平;2017年起,学校与中兴通讯校企合作,通过开设有利于培养与提高学生就业竞争力的课程体系,着力提高学生的综合素质和职业能力。据悉,本次国赛参赛选手大部分来自学校中德“双元制”、中兴教改班。下阶段,学校将进一步贯彻落实国家职业教育改革实施方案有关精神,立足深圳产业发展需求,不断提升职业技术教育办学水准,探索技能型人才培养模式。